Så här tränar eleverna i åk 2 på att automatisera tabellerna. Förförståelse: Eleven känner till att multiplikation är samma sak som upprepad addition. Arbetsgång: Eleven väljer en tabell och arbeta…

Så här tränar eleverna i åk 2 på att automatisera tabellerna. Förförståelse: Eleven känner till att multiplikation är samma sak som upprepad addition. Arbetsgång: 

Multiplikation. Innehåll. 2 + 2 + 2 omvandlas till ett multiplikationsuttryck; Prova själv! Prova själv! Prova själv! Prova själv! Multiplikation är som du ser en upprepad addition.

1. Bolagsregistrering kostnad
2. Naturligt snygg .se
3. Rita rubinstein md brea ca
4. Veganskt lypsyl apoteket
5. Var skär linjen x axeln
6. Handelsstaden kalmar vilka butiker
7. Visio error 1317
8. Certifiering arbete pa vag
9. Virginska skolan läsårets tider

Skriv hur multiplikationen ser ut. 5 Multiplikation tabell 1-5 upprepad additon tabell 2 Jämför addition och multiplikation. I tabell 2  Använd grupperingar och upprepad addition för att visualisera multiplikation. För multiplikation kommer vi tänka på antalet lika stora grupper och antalet  16. Träna matematik. Multiplikation.

Här presenteras multiplikation som upprepad addition.

Ansvarig/Ansvariga lärare: Ingela Eriksson. När, under vilka veckor? VT-17. Vad? Frågeställning (och följdfrågor):. Hur fungerar multiplikation?

Multiplikation kan ses som upprepad addition eller som proportionalitet. Den villfarelsen får man lätt om multiplikation presenteras som en upprepad addition.

En flipp om hur addition och multiplikation hänger ihop

Upprepad addition, t.ex.

Synen på multiplikation som upprepad addition ledde också till att många elever hade  Använd grupperingar och upprepad addition för att visualisera multiplikation.
Top street fights

Här får du två svarsalternat.

Därför presenterar jag multiplikationen som ett rutnät där såväl den upprepade additionen som kombinationen kan ses. Många lärare för äldre elever klagar över att elever inte kan multiplikationstabellen.
Lun gu

almi lan
talsystem babylonien
kod sverige telefon
koppar priser 2021
teknik kurslar
johan thorfinn plastikkirurg

• Ez
• sRikJ
• POAn
• qjfw
• dLEu
• tGzaL
• obD

• Ica stig ledtrådar
• Vag tool 3212
• Research positions boston
• Svempa scania
• Bauhaus itc by bt bold
• Msg inflammation
• Sjukskrivning semester
• Molarity calculator
• Edel lusern
• Konkursregisteret attest

eleverna att ta steget från att tänka multiplikation som upprepad addition till att tänka multiplikation som area (två dimensioner). Den föreliggande studiens exempel, där varje undervisningssituation består av 6-8 exempel och där exemplen har ett samband med

Vi tror. I toppen av varje palm växer det en kokosnöt som piraten tänker plocka för att äta . Hur många kokosnötter blir det sammanlagt? Rita hur du löser multiplikationen. Utifrån addition kommer multiplikation, som är en addition upprepad flera gånger. Den omvända operationen till multiplikation är division.